五岁的儿子要离家出走我该怎么办？

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，力求为您呈现全面客观的内容分析 。

关于我儿子的问题，不知道是不是我这个妈妈太紧张了 ，跟身边的朋友聊聊
，意见不一
。有些人认为我们太过宠爱，有些人认为小孩子不必在意 ，有些人则提倡体罚……我看到您有那么幸福的一家，我想您可以给我帮助或者给我点经验。对于我5岁的儿子说要离家出走
，我应该重视起来，还是不必在意 ，只是孩子的戏言 、一个成长的必经阶段？下面是我在儿子博客上写的博文
，希望我能表达清楚我的问题，并向您讨教一点育儿经验 。希望能得到您的答复 ，给我帮助
，不管怎样，我先谢谢 ，因为从您的博客里我已经学到了很多
。“我五岁的儿子要离家出走
，让我很诧异。他从哪里冒出来这个想法的？我久久不能平复 。平时就注意到他不能受挫折，总想让他能抗打击力大点 ，但不得法
，无所适从。昨晚他说要回老家的话，给我敲响了警钟
。昨晚吃好晚饭 ，临睡前，我让儿子成成做一做从学校带回来的数学
，他比较喜欢数学的，也很乐意做。可他拿起笔就在桌子上乱涂 。我警告他 ，不要在桌子上图
，不好擦
。他反驳说，我没说过。他总是这样 ，总要顶你
，而且认死理，我也没证据说我说过 ，所以再次让他记住不要在桌子上乱涂 。结果他就在课本上画了一条杠
，我想想应该让他珍惜课本，才能认真对待学习
。所以打了他后脑勺一下 ，不是很重
，但嘴里继续着我的批评。所以考虑了一下，我坐下来 ，认真地跟成成聊起天来 。不知道从何开始，也不知道我现在讲离家的问题是不是大了些
，更不知道他是不是能听得懂
。我也没经验呀，也不知道乱七八糟的说了半天 ，他有没有明白点什么。最后让他记住并答应
，无论怎样，都不能离家出走 ，无论遇到什么问题
，都可以跟爸爸妈妈说 。可以反驳爸爸妈妈，但是不能没礼貌
。有时候他会说：打你喏 ，并扬起手
，在我们面前可能不会动手，可有时对奶奶他可能会。每每这时 ，我总是严厉的批评并苦口婆心的告诉他
，不能目无尊长 。但不见效果。按言传身教来讲，我和他爸对长辈肯定是尊敬的
。可他好像没学到 ，就是个宠坏的孩子。事事都是他有理 。被人批评教育后，总希望要得到教育的人的谅解和安慰才能罢休
。哭起来也总是没个完
，今天早上，帮他穿衣服的时候 ，不小心弄疼他的耳朵
，有冻疮。确实很疼 。他哭了
。我安慰他，并向他道歉。可他哭起来没完没了 。我继续耐心的哄着他 ，可他还是没有结束的意思
。一方面早上大家都会来不及
，另一方面我觉得一个男孩子，每次哭起来没完 ，也不是个事。有点小疼也应该懂得忍耐和克制 。我看他还是没有停歇的意思
。再告诉他道理后
，索性不管他了。我起床洗漱去了 。奶奶去帮忙了并安慰他。他还是哭着要找我，要求着我跟他讲几句话 ，并得到我的拥抱
。在几个回合后
，我给了拥抱并按他要求再次说了对不起，这事才算完结。有些行为按书上讲说是缺少安全感 ，可全家人都很爱他，没有委屈过他 。我们一直认为是宠爱过头了
。但是不知道如何改变。他委屈想辩解的时候
，话还没说出来，自己先哭了 ，然后哭起来就没完没了了（一个小男孩
，爱哭的小男孩，让我感觉像个女孩子 ，我也有点苦恼） 。有时候会自己躲起来不理人
，但过会儿就会自己出来
。有时候他会说，我们不喜欢他 ，不爱他了。我该如何让他学会坚强呢
，如何学会控制情感呢，如何学会忍耐呢? ”成成妈成成妈：你好！恕我直言 ，看了你描述的情形
，我觉得你在处理孩子的方式上不对孩子的路，建议你改变一下方式 ，看看孩子是否有变化 。关于孩子拿笔在桌子上乱涂那件事，他当时对于学数学可能有一点抵触情绪
，或者是一时兴起想画画了
。你可以问问他，是不是想先画画再做数学？如果想画画 ，就画到纸上然后妈妈可以把画贴到墙上
，这样大家都可以看到他的画了，桌子也不会脏（这时拿来一张白纸给他）。既鼓励了他画画的情绪 ，又避免了在桌子上乱画的争执 。他画好画之后
，你就给贴起来，如果他喜欢 ，家里可以留一面墙专门贴他的“作品
”
。贴完画
，他情绪高涨，应该会很乐意做作业的。完成作业之后 ，让他帮你擦桌子
，亲自体验一下有多难擦，这个时候再告诉他以后画画都要画到纸上 ，不应该画到桌子上 。孩子用破坏性的行为来表达心中的不满，做父母的在这个时候警告恐吓他就被他牵着鼻子走了
，要找出问题的本质，因势利导。我想郑重其事地跟你讲：你不能打孩子
。如果他德性上出现问题或者做出了特别危险的动作 ，或许可以打下小屁股以示警诫
，那种泄愤式的打头打脸都是万万不可的，会严重伤害孩子的感情。成成他感觉不到你的爱 ，只是粗暴的对待
，所以才有要离家出走的说法，我想他的潜台词是：你不爱我 ，我也不爱你了 。我要到爱我的地方去
。他小时候是不是在老家住过
，而在那里时没有人打他？他扬手说要打你，是跟你学的！大人不打他 ，他不会要打人的。他在模仿你处理问题的方式
，包括他说要离家出走，都是模仿你威胁恐吓的说话方式 。你不要在离家出走这件事上大做文章 ，让他感到这件事是你的软肋，可以威胁到你
，以后真的要做出来了
。孩子小的时候，想让他做的事儿要鼓励 ，不想让他做的事儿要忽视。孩子哭起来没完没了
，有时候就是太委屈了，想用这种方式得到你的注意和爱 ，孩子心里没有安全感 。你说全家人都爱他
，没有委屈他，可是从孩子的表达方式上看 ，你们的爱并没有到达他的心里
。他哭起来没完没了还有一种可能是性格如此。每个孩子都不一样
，有的会很敏感，对爱的需求比别的孩子多 ，遇到挫折就是比别的孩子恢复的慢
，同一件事，不能说这个男孩只哭一分钟 ，属于坚强，另一个男孩哭十分钟
，就是像女孩子，不坚强 。假如成成需要十分钟来处理自己的感觉 ，那你不妨给他十一分钟
。要按照他的节奏来对待他
，就好比他是个苹果，你就照着苹果的方式抚养他 ，而不是用梨的标准去要求他。如果你就是希望他减少哭泣的时间
，可以试试这个办法 。比如那天你碰疼他之后，蹲下来拥抱住他 ，亲亲他碰疼的地方
，说对不起，妈妈很抱歉 ，一定很疼很疼
，可是成成很勇敢，只是哭了一点点。每次他哭的时候 ，你都鼓励他，说他很勇敢
，遇到这么难的事只哭一点点，慢慢的他会真的只哭一点点了
。你信中最后提到的要让他学会坚强忍耐控制情感 ，这些对一个五岁的孩子来说太超前了
，眼下建立他的安全感是最重要的，幼年时期建立的安全感是孩子将来形成正常人格的基石。这些日子我比较忙 ，直奔主题说明问题
，言辞上不加修饰，但愿能够对你有帮助 。祝你全家新年快乐！真妮

前几天的时候 ，在广东佛山的高明街头
，有一名好心人在在街头发现一名小朋友独自一人游荡，好心人担心小朋友是跟家人走失了 ，但是担心他的安全
，于是就立马带着小朋友报警救助，民警接到报案之后十分重视 ，了解到小朋友是当天在幼儿园调皮，被父母要求门口罚站
，觉得父母这样的惩罚是不喜欢自己，就离家出走 ，在街头游荡
。这个小朋友真的是很幸运
，幸好有遇到好心人，好心人带着小朋友去找民警救助 ，才免得小朋友遇到一些意想不到的危险。

从这个消息中我们知道
，其实孩子父母可以用另外一种比较温和的方式来引导孩子不要在幼儿园调皮，用言语适当引导 ，教育好孩子
，才是应该要做的，而不是叫孩子在门外罚站 ，这样子孩子还小
，只有五岁，他也自己悟不出什么道理 。毕竟孩子比较小 ，罚站这样的方式过于简单粗暴
。这个事情中，幸好是遇到了好人心
，才能将孩子安全送到家中，要是遇到别的情况 ，真的是不堪设想。

从这个消息中我们以小见大
，家庭教育真的非常重要，父母的教育方式对孩子影响很深 ，往往是影响到孩子的待人接物
，家教真的太重要了，如果想让孩子更好地成长 ，家庭教育跟不上
，这是不可能的 。不明就里的父母，忽略父母教育的重要性 ，却反而责备
、更加严重的是体罚孩子、打击孩子
，这样的教育方式简单粗暴，还很容易养成孩子的逆反心理
。

我认为 ，父母对待孩子应该要有耐心，特别的小孩子
，还不会自己想明白的年龄，一定要好好教育 ，明辨是非 、懂得一些正确与错误的事情
，不能简单地指责孩子。

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